企业职业教育存在的问题和对策

　　中央和地方各级政府一直关注职业教育体系建设，不断创新办学模式，推出校企合作、工学结合等新型模式。但是我国企业参与职业教育纵向不深、横向不广已经严重影响到职业教育的发展，因此，必须不断完善企业参与职业教育支持体系，大力推进企业参与职业教育。

　　一、企业参与职业教育存在的问题

　　(一)企业对于参与职业教育重要性认识不足

　　思想决定实践行为，一些企业没有充分认清职业教育对于产业技术进步与企业发展的重要性，缺乏长远发展眼光和战略规划意识，只是满足当前企业技术水平，以为只要能满足低端市场需求获取充足经济效益就够了，没有在提升企业核心竞争力上下功夫。

　　(二)企业参与积极性不高

　　当前，我国大部分企业对参与职业教育的积极主动性不高。虽然企业一直在想方设法引进高技能人才，但是招工荒、招工难现象普遍存在;同时，职业院校学生就业难、专业对口难现象也是常态化现象，究其原因在于培养与使用机制不健全。许多企业片面追求利润最大化，不愿意与职业院校展开合作，在接收学生实习、实训时设置重重障碍，认为学生到来会影响企业正常生产经营，尤其是担心学生出现安全事故影响到企业职工经济效益和企业形象。

　　二、优化企业参与职业教育的对策

　　(一)及时转变观念，提高思想认识

　　企业管理层要转变“职业教育无用论”的思想，提高对于职业教育重要性的认识。地方政府要加强宣传，引导企业深入分析当前产业发展面临的市场竞争与挑战，不断增强企业危机意识，促使企业提升产品技术含量，从而倒推其引进高技术人才，实现支持职业教育的最终目标。同时，要求企业善于学习西方发达国家技术，尤其要学习其全社会企业重视、关心、支持、参与职业教育的文化氛围。另外，要组织相关企业管理人员与职业院校领导层外出学习国外先进职业教育模式，掌握其核心优势所在，认清职业教育和企业技术之间的关系，从而增强对职业教育的认可与支持。

　　(二)实施协同治理，推进校企合作

　　现阶段我国展开校企合作的企业与职业院校，大多是因为院校领导与企业管理层有着良好互动，合作就建立在相互信任基础上。政府要出台相关政策，搭建起政府、院校和企业之间的协同治理平台，秉承公平、协作、互动的原则，建立起政府介入、多方合作的模式，以制度建设、组织框架及运行机制来有序推进校企合作。要打破封闭僵化办学理念，推进企业主体参与，积极探索多元化治理方式，加强统筹协调，激发企业参与积极性，满足各主体利益需求。

　　企业参与职业教育能够实现职业院校和市场无缝对接，提升人才素质，增强院校办学效率，为职业院校注入新的活力，也能够提升企业核心竞争力和发展力。因此，必须不断强化企业参与职业教育的作用，为企业发展和社会稳定作出贡献。

　　(作者单位：中国平煤神马能源化工集团有限责任公司铁路运输处 姓名： 游海英)